来源:《北方音乐》2011年第12期 作者:朱玉江;
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基于对话理论的音乐教学观

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<正>对话是日常生活中的普遍现象,是人类进行交往的基本方式。教育是以对话的方式存在的,离开了对话,教育也就无法谈起。本文拟对对话的哲学内涵、音乐课堂教学对话的基本条件及其基本策略进行分析探讨,以期为当前的音乐课堂教学实践提供可资借鉴之处。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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北方音乐杂志2011年第12期
北方音乐
主办:黑龙江省音乐家协会
出版:北方音乐杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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