来源:《百科知识》2019年第18期 作者:陈泓霖;
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大学生对英语微课的认知及影响——以云南农业大学为例

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<正>英语微课已在高校中得到普及应用,但在广泛应用中也存在一些问题。为此,本文以建构主义为理论基础,围绕云南农业大学学生对微课的认知程度、学生对微课作为英语教学辅助工具的感兴趣的程度以及微课对学生英语学习态度的影响开展调查研究,并针对调查过程中发现的问题提出相应的解决措施。一、云南农业大学对英语微课应用的现状在微课、慕课等信息化教育模式盛行的趋势下,地处于边疆地区的云南农业大学与其他高校一样,正在进行高校信息化教学改革。目前,根据云南农业大学网络课程中心的数据显示,大学英语课程所提供的网络教学(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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百科知识杂志2019年第18期
百科知识
主办:中国大百科全书出版社
出版:百科知识杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:北京市

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