来源:《报刊荟萃》2018年第10期 作者:李弦;
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基于翻转课堂的高中英语教学改革思路探索

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翻转课堂属于教育运动中的创新模式,与传统的教学模式相比较,通过重新调整课堂内外的学习时间,将学习的决定权由老师转向学生。在高中英语教学中,创新应用翻转课堂模式,能够促进高中英语教学的改革,提高学生学习英语的趣味性和积极性。本文基于翻转课堂的相关理论,探索高中英语教学的改革思路,旨在能够有利于高中英语教学工作的发展和改革。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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报刊荟萃杂志2018年第10期
报刊荟萃
主办:陕西日报社
出版:报刊荟萃杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:陕西省西安市

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