来源:《报刊荟萃》2018年第07期 作者:张兴顺;
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体验式教学在初中道德与法制课中的应用

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随着新课程改革的不断推进,对初中道德与法制课程提出相关要求,要求教师在教学过程中,应当结合学生的学习能力开展教学,拓展合理的教学方法,使学生能够全面掌握道德与法制的知识内容,提高学生的课堂学习效果。体验式教学是教师在道德与法制教学中,将理论知识与实践操作相结合,通过引导学生自主开展学习,培养学生形成道德与法制知识体系,加强学生对道德与法制的掌握,提高初中道德与法制的教学质量。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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报刊荟萃杂志2018年第07期
报刊荟萃
主办:陕西日报社
出版:报刊荟萃杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:陕西省西安市

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