来源:《报刊荟萃》2018年第07期 作者:李晓明;
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分层教学模式在初中体育中的应用探讨

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由于初中学生普遍存在着个体差异,他们之间所具备的学习能力、认知水平以及思维能力等都是存在差异的。在实际教学中,教师若对学生采用单一的教学方式,势必会造成两极分化现象的产生。对此,为改善这一现象,在初中体育教学中,教师应注重对分层教学模式的应用,实现对初中学生的有效培养,使初中学生的体育学习水平能够获得总体的发展与进步。本文着重探讨分层教学模式在初中体育教学中的应用。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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报刊荟萃杂志2018年第07期
报刊荟萃
主办:陕西日报社
出版:报刊荟萃杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:陕西省西安市

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