来源:《报刊荟萃》2018年第07期 作者:杨隆平;
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基于核心素养理念下的“数形结合”思想的渗透分析

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数形结合思想作为数学解题过程中的一种重要的解题方式,对于小学生们在解题的过程中质量的提升拥有着极大的促进作用。而数学核心素养作为学生在数学学习过程中需要具备的一种综合能力,如果教师在教学的过程中将数形结合思想渗透到核心素养的理念下对学生们进行教学时,不仅有利于促进教师教学质量的提升,同时也有利于促使学生们在学习的过程中成绩的提高。因此本文论述了数形结合思想切入小学数学核心素养的具体方式,从而为促进小学生数学成绩的提升提供一定的帮助。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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报刊荟萃杂志2018年第07期
报刊荟萃
主办:陕西日报社
出版:报刊荟萃杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:陕西省西安市

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