来源:《报刊荟萃》2018年第04期 作者:李群英;
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高中化学演示实验的改进

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在高中阶段,化学学科是一门十分重要的学科,受到传统教育的影响,学生普遍很难产生学习兴趣,很难发现化学学习的乐趣,再加上教学方式较为单一,传统,学生无法产生积极的学习兴趣,导致高中化学教学质量普遍不高,影响了教学效率,也影响了学生学习的质量。为解决此问题,提高化学教学效果,需要选择恰当的方法开展教学,需要配合实验,确保教学的高效性。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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报刊荟萃杂志2018年第04期
报刊荟萃
主办:陕西日报社
出版:报刊荟萃杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:陕西省西安市

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