来源:《报刊荟萃》2017年第10期 作者:周思岐;
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农村学校留守儿童教育的现状及其反思

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多年来,农村留守儿童的教育问题一直是社会关注的焦点。本文对目前基础教育阶段留守儿童进行分析。发现农村学校在留守儿童教育问题上所面临两大难题:一方面,高素质的师资的缺乏,软硬件设施不足以满足留守儿童的"缺失性需求";另一方面,针对于留守儿童"补偿性需求"的满足,农村学校教育举步维艰。基于此,本文提出了五条可行性的路径来改善此现状:一是,要做好教师的录用、培训、评价及生活保障工作;二是,要建设科学规范化寄宿制学校,切实加强内部管理;三是,要家校合作,共教共育;四是,要建立校际留守儿童管理交流平台,示范引领;五是,要盘活社会资源,联动社会力量,让留守心灵回家。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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报刊荟萃杂志2017年第10期
报刊荟萃
主办:陕西日报社
出版:报刊荟萃杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:陕西省西安市

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