来源:《报刊荟萃》2017年第10期 作者:李红梅;董术发;徐静;马静瑶;王健宫;
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“成果导向+行动学习”教学组织形式的优势比较

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人类教学组织形式经历从个别制教学到班级制教学,再走向多样化教学的过程,是教育追求人本发展所决定的。多元教学组织形式是在"成果导向+行动学习"教育模式指导下,实现个性化教学,帮助学生成为知识的主动建构者和能力的获得者。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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报刊荟萃杂志2017年第10期
报刊荟萃
主办:陕西日报社
出版:报刊荟萃杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:陕西省西安市

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