来源:《报刊荟萃》2017年第06期 作者:王春雨;
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如何提升高中物理课堂教学的效果

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物理课实行高效的课堂教学是为了提高教学的效率,优化教学法,提高教学质量,使学生"乐学",以主人翁的角色参与课堂,教师能够有的放矢地完成教学任务。这种教学方法,就要求高中教师要充分利用多种教学资源,认真钻研教材教法,优选教学模式,优化教学过程,转变教学角色,变"表演"为"导演",使学生变为"主人翁",积极参与,认真钻研,积极探究。这样才能使传授知识与培养能力有机结合,促进学生创造性思维的发展,也是实现高中物理有效教学,提高教学质量的有效途径。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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报刊荟萃杂志2017年第06期
报刊荟萃
主办:陕西日报社
出版:报刊荟萃杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:陕西省西安市

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