来源:《报刊荟萃》2017年第06期 作者:吴珏;
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发挥单元协同作用,更好服务实际教学

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有人说苏教版教材的训练安排是以读书为"经线",以"双基训练"、情感体验和迁移运用为"纬线",它以孩子语言多维建构需要,因课设练,为孩子提供丰富多元的、文质兼美的精品课文。每个单元体现了识字、写字、阅读、习作、口语交际、实践活动的整合。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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报刊荟萃杂志2017年第06期
报刊荟萃
主办:陕西日报社
出版:报刊荟萃杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:陕西省西安市

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