来源:《报刊荟萃》2017年第06期 作者:王春霞;
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利用课文对高中生进行议论文论证结构训练

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在现阶段高中生的承担着较大的学习压力,阅读课外读物的时间不多,在议论文写作时具有一定的思维局限,论证框架不够完善,难以有效的支撑论点。为了协调阅读与写作之间的关系,我校一直在不断的尝试将教材课文与在议论文写作结合在一起,形成读写结合教学的模式。在教材中的每篇课文都是很好的讲解素材,通过对课文的分析,可以使学生掌握框架的搭建方法,有效的促进议论文写作能力的提高。本文从课文的章法结构为切入点,研究加强议论文教学的有效的方式,使学生通过课文内容学习议论文的论证结构。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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报刊荟萃杂志2017年第06期
报刊荟萃
主办:陕西日报社
出版:报刊荟萃杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:陕西省西安市

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