来源:《报刊荟萃》2017年第06期 作者:蒋晓茸;
选择字号

浅谈5岁幼儿行为管理能力的养成

分享到: 分享到QQ空间

5岁幼儿正处于幼儿园大班,是幼儿教育到小学教育衔接阶段。幼儿进入小学之初,可以依赖的是在幼儿园阶段形成的行为习惯和思维方式,知识的作用相对有限。本文意在探讨在此阶段,以幼儿善良、纯真等天性为楔子,以了解、认识规则为手段,促其形成良好行为习惯,进而提高他们的行为管理能力,为将来能更快更好适应新环境做好准备。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

订阅本刊

相关文章推荐

报刊荟萃杂志2017年第06期
报刊荟萃
主办:陕西日报社
出版:报刊荟萃杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:陕西省西安市

本期目录