来源:《报刊荟萃》2017年第06期 作者:林方华;
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初中数学高效课堂的构建方式

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激发兴趣是指教师在教学过程中对学生个体通过调动一切积极因素激发学生一种主动而积极自觉的学习行为,表现为学生在教育活动过程中强烈的求知欲、主动参与的精神与积极思考的行为。本文笔者就如何在新形势下打造初中数学高校课堂进行分析探讨,并提出一些见解。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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报刊荟萃杂志2017年第06期
报刊荟萃
主办:陕西日报社
出版:报刊荟萃杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:陕西省西安市

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