论教学诊断在高职英语写作教学中的应用

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课堂教学是学习的主要阵地,因此对课堂进行科学的诊断,并为之得出结果,提出科学的方案,是提高课堂效率的重要手段,也是展开科本研究、提升教师专业发展的重要手段。本文论述了教学诊断的含义,怎样有效的进行教学诊断以及它的应用。在高职英语写作教学中,往往会出现很多问题,而教师也不知道如何解决才能有最好的效果,所以教学诊断在高职英语写作教学中有重要作用。(本文共计1页)       [继续阅读本文]