来源:《报刊荟萃》2017年第05期 作者:耿海莉;
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体育活动中幼儿主体性地位的体现

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在幼儿全面发展的过程中,身体健康是各方面发展的前提与基础,这就要求幼儿园在平时的教育教学活动、日常规划中列入一项重要的活动,即体育锻炼。因此,幼儿园针对不同年龄幼儿的发展需求及个体幼儿的身体发展差异,在一日活动安排中制定了相应的计划,从早晨幼儿入园时的晨间锻炼、中午的饭后活动,到下午的户外体育。虽然有着详细的计划安排,但是不难发现这些计划无论在时间还是在内容上,完全是教师的"安排",幼儿没有发言权更没有选择的权利,因此教师在体育活动的过程中经常发现部分幼儿的思想总是"游离"在活动之外,引发了教师对于体育活动的有效进行进一步的审视与深思。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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报刊荟萃杂志2017年第05期
报刊荟萃
主办:陕西日报社
出版:报刊荟萃杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:陕西省西安市

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