来源:《北京舞蹈学院学报》2019年第06期 作者:崔月梅;曾焕兴;杨林君;
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民族舞蹈“动作语境”的教学分析——以朝鲜族舞蹈教学为例

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一切行为方式都在一定的语境下生成。民族舞蹈教学不可或缺的一个环节,就是要给学生提供丰富的动作语境,对学生进行文化熏陶,从而实现其内在感觉与外在表征的高度统一,达到形神合一的状态。本文主要以朝鲜族舞蹈教学为反思对象,以自身教学经验为依托,阐述"动作语境"的提供对于民族舞蹈教学的重要意义。(本文共计5页)       [继续阅读本文]

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北京舞蹈学院学报杂志2019年第06期
北京舞蹈学院学报
主办:北京舞蹈学院
出版:北京舞蹈学院学报杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:北京市

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