来源:《北方文学》2019年第02期 作者:吴楠;
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中学生物教师专业知识调查研究

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教师的专业化程度直接对学生能力的提升产生直接影响,同时也在很大程度上影响了教学的整体质量。本文将以生物学科为基础,以生物教师为研究对象,进一步分析当前中学生物教师专业知识及水平的现状,并提出如何提高生物教师的专业知识水平,以期能够为中学生物教学质量奠定更加雄厚的师资力量。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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北方文学杂志2019年第02期
北方文学
主办:黑龙江省作家协会
出版:北方文学杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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