来源:《北方文学》2019年第02期 作者:杨玉芳;
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基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式探究

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MOOC是近几年应用的全新教学方式,能够提高学生的学习主动性,激发学生的学习兴趣,给予学生全新的自学感受。结合MOOC应用,大学英语翻转性课堂教学成为教师关注的热点问题。本文主要探究MOOC时代的大学英语教学以及实施翻转课堂教学的具体策略。希冀进一步促进新建高等院校英语翻转课堂教学的有效延展与创新,切实提高学生的英语自主学习能力,发挥其主观能动性,增强翻转课堂教学的应用价值。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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北方文学杂志2019年第02期
北方文学
主办:黑龙江省作家协会
出版:北方文学杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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