来源:《北方文学》2018年第35期 作者:祝文静;
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高中生史料阅读能力的现状与建议

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本文通过对兰考县高中生史料阅读能力的现状进行调查,对高中历史教师教学的现状进行访谈,进而从掌握的数据分析影响高中生史料阅读能力现状的因素,对学生、教师、学校、家庭提出相关的建议。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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