来源:《北方文学》2018年第35期 作者:王优;
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“时尚阅读”视角下高职语文阅读教学探析

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"时尚阅读"以其阅读内容的通俗易懂、风格的轻松活泼、鲜明的时代性和真实的生活化见长,深受当代高职学生的喜爱。但在实际调查中发现,当前高职生课外阅读中存在一些问题,如阅读内容的娱乐性、阅读动机的功利性与刺激性,阅读方式带有盲目与随意性等问题,这就需要依托高职语文阅读教学来引导,以此来实现高职生阅读内涵的提升、文学素养的积淀。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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