来源:《北方文学》2018年第33期 作者:朱晓蓉;
选择字号

核心素养背景下的高职传统文化教育的课程策略——以《传统文化与沟通交流》为例

分享到: 分享到QQ空间

中华优秀传统文化是构成中国学生发展核心素养之文化基础的核心部分。核心素养背景下的高职传统文化课程的教学要突显中国文化传统的实践性、自觉性,与学生的生活情境相结合,知行合一,《传统文化与沟通交流》课程对此做了尝试。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

    订阅本刊   
         如何获取本刊>> 

相关文章推荐

北方文学杂志2018年第33期
北方文学
主办:黑龙江省作家协会
出版:北方文学杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

本期目录