来源:《北方文学》2018年第11期 作者:宗乐;
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对分课堂在高职院校英语课堂中的应用

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因为高职高专的学生习惯于传统的填鸭式上课模式,不愿意发挥主动积极性,因此高职高专院校的英语教学一直都是难点。对分课堂不同于传统的教学模式,在一定程度上有利于培养学生的自主学习能力,也更激励教师更好地钻研教学内容。本文试图从自己的教学中分析对分课堂在高职院校英语课堂中的应用可能性及效果。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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