来源:《青年研究》1991年第07期 作者: 鲍慧莺;冯瑗;
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香港学校推行性教育的情况

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曾经为香港人禁忌提起的“性”及“性教育”问题,在80年代已成为很多人公开的话题;性教育的意义广泛为社会人士所认识,但许多父母仍未有足够的准备教导子女性教育,加之一些青少年随着自己的成长而减轻了对父母的依赖程度,性教育的责任自然落在了学校身上,目前,学校在性教育上是起了肯定作用的。 1986年教育署出版《中学性教育指引》,同年12月又设立了“性教育资源中心”。前者是向学校建议推行性教育的方向,后者是为学校提供教学上所需的各种资源,可说是香港学校性教育发展的里程碑。 1.学校性彼,的过去、现在、未来 1971年10月,教育署曾向学校发出一份以“性教育”为标题的通告,指出学校可以在不同学科的课程中纳入性教育的成份,并向学校建议一份教学大纲,列出了性教育的课题和可选择的学科,但在这一时期,学校的做法参差不齐,到了1973一1974年间,课程发展委员会着手研究设立中一至中三的社会教育科,把与性教育有关的课题包括在课程内;从1975年开始经历了三年的试教计划,该科的课程纲要正式在19了9年颁布,并在学校沿用至今。 80年代的中学课程趋于多样化,香港青少年因社会的富裕和...... (本文共计4页) [继续阅读本文]      

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